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創意教師
(The Creative Teachers)
(本文歡迎全文轉載或連結,唯請勿修改)
由於社會的變遷、師生關係的演變,教師必須具有「創造性」
才有辦法處理師生間的問題或是幫助學生的成長。
底下即為一系列的創意:
創意一:現代性
創意二:創造性
創意三:瞭解學生幼年的經驗
創意四:寬容的生活哲學(寬以待人戴己)
創意五:幫助學生性別角色、社會性的發展
創意六:教師是學生的知己
創意七:安排有利的學習條件
創意八:學習的三大秘訣(準備、練習、效果律)
創意九:培養學生的堅毅力
創意十:啟發學生的思考
創意十一:即席編說故事
創意十二:創造性解決問題的方法(先擴散後聚斂性思考)
創意十三:瞭解學生的需求
創意十四:愛的維生素(關心、瞭解、尊重、責任)
創意十五:自我決定與負責
創意十六:了解師生關係的演變(良師益友)
創意十七:養鴿子的哲學(欲擒故縱)
創意十八:我有話要說(孩子仍願意溝通)
創意十九:仍然是一百分(弄懂了就是滿分)
創意二十:請爸媽吃牛排(謝謝父母輔導功課)
創意二十一:零用錢(儲蓄與使用)
創意二十二:物品所有權與慾望的控制
創意二十三:自我成長與教育專業
創意二十四:適度的放鬆
創意二十五:溫柔的慈悲
創意二十六:自我肯定與相互尊重
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